IT之家 10 月 13 日消息，澳大利亚天主教大学正在错误地指控大学生在作业中使用 AI 作弊，而令人头疼的是，这些指控竟然基于另一个 AI 系统的检测结果。
据澳大利亚 ABC 新闻 8 日报道显示，AI 的普及正在教育领域造成严重影响，正在不可逆地削弱教授与学生之间的信任。
一名名叫玛德琳的学生表示，在她完成大学护理专业最后一年实习并申请毕业生岗位期间，她收到一封来自澳大利亚天主教大学的邮件，标题为“学术诚信问题”，指控她在作业中使用 AI 作弊。“更糟的是，学术不端委员会还要求我写一份解释，说明为什么我认为可能出现这种情况。”
大学指控她的速度很快，但撤销指控却很慢，等了六个月后指控才被撤销。在此期间，她的成绩单显示“成绩保留”，这也是她未能获得毕业生岗位的原因之一。
她并非孤例。该校在 2024 年报告了近 6000 起涉嫌作弊事件，其中约 90% 与 AI 有关。副校长塔尼娅・布罗德利向 ABC 表示，这些数字“被大幅夸大”。
AI 正在全球学校和大学快速普及，学生利用 AI 完成作业或生成论文的速度更快。AI 的出现已经永久改变了对信息的信任方式，几乎没有回头路。同时，学校对 AI 的态度经常矛盾：一方面引入工具、甚至与 AI 公司合作，另一方面又警告学生使用不当可能算作弊。
在学术程序中，本应由学校举证的责任被反转，所有负担都落在学生身上，而大学整个指控仅依赖一份 AI 生成的报告。邮件显示，学术诚信官员要求被指控学生提供动辄数十页的手写和打字笔记甚至整个网络搜索历史，以证明自己并未使用 AI 工具。
一名因 AI 作弊被错误指控的护理学生抱怨道：“他们不是警察，没有搜查令。但如果不配合，你就可能要重修课程，所以只能按他们要求去做。”
IT之家从报道获悉，大学使用的工具是长期用于查重的 Turnitin AI 检测器。Turnitin 在网站上提醒，AI 检测器“不得作为采取不利行动的唯一依据”。
这名护理学生说：“AI 检测 AI，我几乎整篇论文都显示为蓝色 —— 据称 84% 是 AI 写的。”意识到问题后，澳大利亚天主教大学在今年 3 月停止使用该工具。
副校长布罗德利表示：“约四分之一的投诉在调查后被撤销，任何仅依赖 Turnitin AI 检测的案件会立即驳回。”
