论文是学术论文的缩写。学术论文是指用于进行科学研究和描述科学研究成果的文章。国家标准GB7713-87对学术论文的定义是:“学术论文是以实验的、理论的或观察的方式，对某一学术课题有新的科学研究成果或创新的见解和认识的科学记录，或应用某些已知原理在实践中取得新进展的科学总结，可以在学术会议上阅读、交流或讨论；或发表在学术期刊上；或其他用途的书面文件。”定义它的下两个含义:

1.一门学术学科，是指在实验、理论或观察中取得的新的科学研究成果或创新性思想和知识的科学记录，或是将某些已知原理应用于实践所取得的新进展的科学总结。这是从研究范围和内容上界定论文的概念。

2.提供书面文件，供阅读、交流或在学术会议上讨论，或在学术期刊上发表，或用于其他目的”。这是从研究效用和用途的角度来定义论文的概念。

第一，纸张的功能

1.你可以记录新的科研成果，这本身就是一种有效的学术研究手段。

2.促进学术交流、成果推广和科技发展。

3.促进科学研究的深入。

4.是考核作者学识和科研水平的重要载体之一。

二，论文的分类

毕业论文有多种分类方法。我们可以根据它们的性质、内容、研究领域、对象、方法和表现形式进行分类。

1.按照综合分类对论文进行分类:专题类、议论文类、综合类、综合类。

①综合类论文:这是把综合和议论文两种形式有机结合起来写的一类论文。

②议论文:这是一种针对他人对某一学科某一学术问题的看法，论据充分，突出其缺点或错误，通过论证来表达观点的论文。

③综合性论文:这是在总结前人或今人对某一学科某一学术问题的研究成果的基础上，进行介绍或评论，以表达自己的见解的一类论文。

④专题论文:这是在分析前人研究成果的基础上，以直接讨论的形式发表意见，从前沿提出某一学科的某一学术问题的一类论文。

2.根据讨论的性质对论文进行分类:站着的论文和反驳的论文。

①论文:以从积极的角度证明自己对某一讨论对象的观点、看法和态度的正确性为目的的议论文。

②论据:一般是先指出对方错误的本质，或直接反驳(论据点)，或间接反驳(论据证据，论据)；然后，针锋相对的提出自己的观点并加以论证。

议论文与论证密切相关，因为要反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，才能彻底驳倒错误论点。虽然任务是写反驳论文，但是要把反驳和论证结合起来。对于对方需要反驳的错误观点和论点，往往需要针锋相对地提出自己正确的论点，才能彻底驳倒对方。

3.研究论文的分类

①理论问题研究论文:在校期间，学生学习了许多公共基础课、专业基础课和专业课，涉及大量基础理论和原理问题。在指导老师的指导下，学生可以选择一个自己熟悉并有深刻理解的理论问题，进行讨论和研究。要求学生具有较好的理论基础，对某一理论掌握扎实，较强的逻辑思维和问题分析能力，同时能够理论联系实际，运用所掌握的理论原理分析和解决实际问题。学生应围绕选定的理论问题，在广泛收集资料和广泛阅读相关文献的基础上，总结前人的成果，分析其观点，找出前人研究的不足，提出自己的见解。他们还可以对一些理论原理的应用进行更深入的研究和探讨，寻求更合理的结果和结论。

②应用问题研究论文:无论什么专业，都有大量的应用课程和课题，甚至专业本身就是一个应用性很强的专业。特别是对于管理学科的各类专业，学生可以应用在学校学到的各种原理、方法和技术，解决不同管理领域的实际问题。这是对学生素质和能力的一次检验和锻炼。撰写应用问题研究论文要求学生具有扎实的理论和原理基础，熟练掌握所学的技术和方法，熟悉所掌握的原理、技术和方法的应用环境和问题，能够把握应用领域的发展趋势，提出应用难点、问题和措施，保证原理、技术和方法的应用。

③关于实际问题的研究论文:改革实践中有大量的具体问题需要研究和解决，尤其是与学生专业相关的实际问题更容易引起学生的兴趣和研究兴趣。学生可以对自己熟悉的实际问题进行研究和讨论，并能运用所学的原理和方法提出合理的解决方案。这类问题的研究具有实践性和较高的实用价值，要求学生对所学问题有透彻的理解和深刻的认识，知道问题的症结所在，并在所学的原理和方法中寻找解决方案和答案。实践性研究论文和应用性研究论文最大的区别在于在实践中发现问题，写出论文。有些学生的论文题目直接来源于自己的社会实践和毕业实践。

④指定研究论文:部分学生的毕业论文选题来源于一些部门或企业对学校的委托项目或研究任务，部分来源于导师的研究课题和咨询策划项目。围绕这些问题写毕业论文是学生的指定问题，有些问题不一定是学生最基础最感兴趣的。而对于这些问题的研究，教师有很强的专项研究能力，对学生有很强的指导性，更有针对性。参与这些问题的研究，并以此为题撰写毕业论文的同学，也会有一定的知识和能力基础。再加上老师的言传身教和悉心指导，对问题的研究就会深入实践，有助于培养学生研究问题、分析问题和解决问题的能力。

4.科研论文主要有五种类型:

①介绍性论文:介绍性论文通常会解释这是什么，或者是怎么做的，或者是怎么形成的。这类论文常见的写作技巧有:定义、分类、列举信息、举例等。这类论文包括文学术语、理论知识、学习策略和语言现象的介绍。本文属于这类论文，主要介绍英文科研论文的结构和主要类型。

②比较类论文:比较类论文的目的是比较两个事物的相同点或不同点。比较论文涉及许多学科，如比较文学、比较语言学、不同文化的比较等等。这类论文包括文学作品、文学人物、教学理论、学习方法、语言现象的比较。

③分析类论文:分析类论文通常采用归纳法或演绎法对原因或结果进行分析。也可以表达作者自己的态度和观点。分析类论文一般是把一个整体分成几个部分进行分析，找出其特点。例如，在分析英语学习者成功与失败的典型事例时，文分析了两种学习者在听、说、读、写、译等方面的学习方法的差异，指出了成功者成功、失败者失败的原因。

④评论文章:评论文章一般对文学作品进行分析。作者应该非常熟悉作品的类型。如果是分析小说，作者必须知道作品的情节、主题和人物。如果是分析诗，作者必须知道诗的风格和意象。如果不知道文学作品的类型和特点，很难写出一篇文学批评的论文。

⑤争议性论文:争议性论文主要是为了表明某种观点更值得或者某种方法更有效。写这种类型的论文，重点不是贬低别人，而是要有足够的证据证明自己的长处。因此，数据和信息的收集非常重要。你应该用事实说话，表达观点时要客观。任何夸张和错误都会让你的论点变得毫无意义。

5.评估论文:

①课程论文(Course paper):是指大学生在学习某一门课程后，对与这门课程相关的具有一定学术价值或急需解决的问题进行专门讨论和研究，并就此发表自己独特见解，遵循学术论文写作格式，用文字清晰有序地表达出来的讨论文章。

②学年论文:使学生学会运用专业知识进行科学研究的方法，一般从大三开始(选修专业课后)。

③毕业论文:毕业生总结性独立作业，测试学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。一般都是在导师的指导下，选择课题，进行调研并撰写，然后做出答辩，再对成果进行评价。

④学位论文:学位提交的学术论文一般分为三个层次，一般与毕业论文结合。

6.成绩论文

①学士学位论文:需要一定的经验。(约1.2万字)

②硕士学位论文:要求有新的见解，体现作者独立从事科学研究的能力。(40-50000字)

③博士学位论文:要求在科学或专项技术上有创造性的成果，能从学位论文的写作中体现作者深厚的理论知识和相当娴熟的科研能力。(10万字)

三、论文的特点

1.原创性:论文既要进行专业的学术研究，又要报道自己独特的研究成果。它是创造科学的精髓，原创性是论文的生命。有无原创性是衡量学术论文价值的标准。论文不同于普通教材，不能重复已有知识，甚至不同于一些学术专著。有些学术专著主要用于专业知识的传播和普及，所以强调知识的系统性和规律性。但论文不能人云亦云，必须创造性地解决某一专业领域的理论或实践问题。

2.科学性:论文的科学性主要是指作者能用科学的思维方法进行论文，得出科学的结论。它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法对待研究工作，尊重客观实际，坚持实事求是。科学是一篇论文的灵魂，没有科学的论文没有生命力。

3.创新:创新是指前人没有做过、没有研究过、没有研究过，但没有深入研究过，需要丰富和发展的东西。本文的创新之处主要表现在:

(1)研究综述。可以就某一问题或研究对象描述和评价前人的研究成果，通过归纳和总结阐述自己的观点和未来的发展趋势。

(2)以前没有学过的内容。对于某个问题或研究对象，以前没有人研究过。如果做这方面的研究，相当于开辟了一个新的研究领域。例如，新的跨学科研究领域。

(3)从某一研究角度，已被前人研究过；但是，你从不同的角度和领域研究前人研究的东西，得到新的东西，等等。

(4)前人已有涉及，但研究不深入或忽略了某些方面。你在前人研究的基础上关注和补充，丰富和发展。

(5)前人用一些研究方法研究一个对象或问题，而你发展了新的研究方法或用了与前人不同的研究方法，使研究结果与前人不同。

(6)用新的视角、新的研究方法重新研究前人研究过的问题或对象，以获得新的理论或观点。

4.学术(理论):学术是指专门的、系统的知识。论文是学术成果的载体，其内容是作者在某一科学领域对某一课题潜心研究的结果。是系统化、专业化的，而不是零零碎碎的收获。学术性可以体现在推翻某一学位领域的一些旧观点，提出新观点；零散的材料可以系统化，用新观点或新方法论证可以得出新的结论；还可以通过自己在某一学科领域的观察、调查和实验，有新的发现、发明或创造。

5.客观性:这就要求本文的研究必须实事求是，不能捏造数据或事实。以客观事实为基础，通过对事实的推理或对数据的描述，揭示研究对象的内在联系或分析研究问题的原因，寻求解决问题的方法。

6.专业性:专业性主要指某一专业领域的论文内容。不同领域的论文有不同的内容要求。无论是确定题目、选材、语言表达、策划布局等。应该和作者所学的专业一致，这样才能达到写作的目的。

7.实用性:论文要充分考虑文章的实用性和现实意义。只有从社会现实的需要出发，才能真正体现论文的价值。不同学科的论文有不同的应用形式和实用性。

8.规范化:论文有统一的写作格式和语言规范。科学报告、论文等的编写格式。已经由国家制定了统一的标准。为了便于交流和应用，论文必须用规范的语言系统和符号系统来表达。这也是论文区别于其他文体的特点之一。

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