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- 如何培养自己的创新意识和能力
- 创新精神真的是个人发展和社会进步的决定性因素吗
- 创新对推动社会进步和发展有什么作用？
- 用创新意识和社会进步的知识来解释为什么“创新是新时代的关键词”
- 用哲学知识谈创新观
- 如何理解创新意识
如何培养自己的创新意识和能力
创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式，是人们进行创造活动的出发点和内在动力。是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素，它能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功，是促使人们积极探求新奇事物的心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素，只有具有正确的创造情感才能使创造成功。创造意志是在创造中克服困难，冲破阻碍的心理因素，创造意志具有目的性、顽强性和自制性。
创新意识是以思想活跃、不因循守旧、富于创造性和批判性、具有敢于标新立异、独树一帜的精神和追求为主要表现。只有具备强烈的创新意识，才能敢想前人没想过的事，敢创前人不曾创成的业。创新意识的主要特征。①新颖性。创新意识或是为了满足新的社会需求，或是用新的方式更好地满足原来的社会需求，创新意识是求新意识。②社会历史性。创新意识是以提高物质生活和精神生活水平需要为出发点的，而这种需要很大程度上受具体的社会历史条件制约，在阶级社会里，创新意识受阶级性和道德观影响制约。人们的创新意识激起的创造活动和产生的创造成果，应为人类进步和社会发展服务；创新意识必须考虑社会效果。③个体差异性。人们的创新意识和他们的社会地位、文化素质、兴趣爱好、情感志趣等相应，它们对创新起重大推进作用。而这些方面，每个人都会有所不同，因此对于创新意识既要考察社会背景，又要考察其文化素养和志趣动机。
青年创新意识的培养要注重以下几个方面：首先，培养求知欲。学而创，创而学这是创新的根本途径。青年要具备勤奋求知精神，不断地学习新知识，才能在自主创新中发挥生力军作用。其次，培养好奇欲。将蒙昧时期的好奇心向求知时期的好奇心转化，这是坚持、发展好奇心的重要环节。要对自己接触到的现象保持旺盛的好奇心，要敢于在新奇的现象面前提出问题，不要怕问题简单，不要怕被人耻笑。第三，培养创造欲。不满足于现成的思想、观点、方法及物体的质量、功用，要经常思考如何在原有基础上创新发明、推陈出新，大脑里经常有“能否换个角度看问题？有没有更简捷有效的方法和途径”等问题盘旋。第四，培养质疑欲。“学起于思，思源于疑”。有疑问才能促使学生去思考，去探索，去创新。因此，要鼓励青年大胆质疑、提出多种解决问题的方案及最佳方法。从多角度培养青年的思维能力，激励青年创新。鼓励青年提问，大胆质疑，是培养青年创新意识的重要途径。提出问题是取得知识的先导，只有提出问题，才能解决问题，从而认识才能前进。一定要以锐不可当的开拓精神，树立和提高自己的自信心，既要尊重名人和权威，虚心学习他们的丰富知识经验，又要敢于超过他们，在他们已进行的创造性劳动的基础上，再进行新的创造。
创新意识的培养是一种严肃、严密、严格的创造活动，也要按客观规律办事；不能把创新意识培养简单化，表象化和庸俗化，降低创新精神的科学性和严肃性。青年在培养创新意识的过程中一定要注意树立科学的创新理念，明确创新的真实含义，既要面对现状勇于创新，又要防止把创新当时髦，空谈误国，把创新当成没有实质性新内涵的新提法、新名词；即要着眼于解决现有手段不能解决的问题，又要着眼于用发展的眼光、发展的思维制定解决未来可能出现的新情况、新问题的措施。青年一定要注意把创新精神培养与科学求知态度结合起来，克服重创新的过程，轻创新的结果；克服重创新的数量，轻创新的质量；克服重一般的技术创造，轻科技含量高的、核心技术的创新的思想。青年一定要注意把创新精神培养与继承中华民族优秀传统文化紧密结合，“天行健，君子以自强不息”，要增强自己培养创新意识的信心、勇气和能力。
青年创新意识的培养，要有创新思想和创新实践，允许在创新过程中犯错误。要大胆的试、大胆的闯，才会尽快成长起来。
创新精神真的是个人发展和社会进步的决定性因素吗
不对，个人发展和社会进步，不是单单创新精神可以，创新精神不过是促进社会进步的部分.
创新对推动社会进步和发展有什么作用？
推动社会生产力发展；推动生产关系和社会制度的变革；推动人类思维和文化的发展。
用创新意识和社会进步的知识来解释为什么“创新是新时代的关键词”
运用创新意识与社会进步的相关知识 说明为什么说“创新，是新时代的关键词”？
答：①创新推动社会生产力的发展.创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展.
②创新推动生产关系和社会制度的变革.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导.
③创新推动人类思维和文化的发展.创新推动人类思维方式的变革.人类文化的发展是通过创新来实现的.
用哲学知识谈创新观
楼主你真的要嘛!那我把我学的都归纳给你吧!不过你得顶我啊!我要打着么多字很累的!
1:创新意识与社会进步.树立创新意识是唯物辨证法的要求!A:首先要说辨证否定观与创新意识!辨证否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己.辨证否定是发展的环节,是实现新事物的产生旧事物的灭亡的根本途径.辨证否定是联系的环节,新事物战胜就事物它总要吸取,保留和改造旧事物找能够积极的因素作为自己生存和发展的基础.B:辨证否定,既不是简单的肯定一切也不是简单的否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是就事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极的合理的因素.C:辨证否定的实质是”扬弃”
辨证否定的观点要求我们,必须树立创新意识,作到不唯上不唯书!只唯实.
2:辨证法的革命批判精神与创新意识!辨证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的.创新是对即有的理论.实践的突破,要创新就要有批判和发展.辨证法的革命精神和批判精神要求我们,密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符的成规成说!,敢于破除落后的观念,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界!
3:创新是民族进步的灵魂!A:创新推动社会生产力的发展.B:创新推动生产关系和社会制度的变革.C:创新推动人类思维和文化的发展!
4:实践是永无止境,创新永无止境.实践基础只上的理论创新是社会发展和变革的先导.创新是一个民族进步的灵魂,是一个过家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永保生机和活力的生命源泉.
5:我累死了!
6:我真的打字打的好累了!好就没有打这么多字了!楼主!回答的还好吧!我刚高考考完!这些都是我学过的!也不知道回答完整不!————–额!!!!!!!!!!!
如何理解创新意识
创新不是放弃，更不是从天上掉下来的而是对在继承意识的否定。
