简组词语(复组词语)

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  • 海豹
  • 18.生活中有许多有趣的事情。
  • 21.青蛙卖泥塘。

简单组词(复合组词)

海豹

2021-06-17 15:05茵苗教育期末复习:二年级下册语文第5-8单元重点知识梳理,可打印

苗银教育。

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2.两个寓言。

首先,给我能写的字。

死(补)(死)进监狱(记)(进监狱)操练(操练)(学习)。

劝(劝)(劝)输(输)(丢人)告(告)(说再见)累(筋疲力尽)(累)。

二、复音构词。

圈曲(圈)君(猪圈)

朱(转身)朱(转身)

尽力而为。

3.同义词。

后悔-(后悔)建议-(说服)焦虑-(焦虑)。

最后——(毕竟)匆匆——(匆匆)疲惫——(筋疲力尽)。

四.反义词。

快速-(冷静)理解-(困惑)疲惫-(精力充沛)。

5.根据意思完成单词。

“雪碧”:“一”表示拔出。“促苗”就是拔苗助长。

焦虑:焦虑。

自言自语:自言自语。

疲惫:精神和力量的疲惫。描述极度的精神和身体疲劳。

宁死不屈。监狱指的是饲养牲畜的圈子。“亡羊补牢”的意思是在丢了羊之后,把羊圈修好。

第六,中心思想

看完寓言,你想对养羊人和农民说什么?

我想对养羊人说,一个人做错了事还不算晚,只要他接受教训,认真改正。我想对农民说,我们不应该太急躁,无视事物发展的客观规律,否则我们会把事情做得很糟糕。

13.画杨桃。

首先,给我能写的字。

图片(图片)(书)类(类)(类)。

把座位摆正

室(教室)(室主任)交流(沟通)(交易)。

哈(笑)(打哈欠)页(页)(页)。

抢(抢)(打)Xi(笑嘻嘻)(嘻Xi哈哈)。

二、复音构词。

反向做(反向)做(下降)

3.同义词。

准确-(准确)严重-(严重)。

优雅-(和蔼可亲)

四.反义词。

准确-(错误)认真-(随和)。

5.根据意思完成单词。

仔细看:仔细看。

严肃:(表情、气氛等。)那让人感到敬畏。

时间长:半天。

教:教或教。

优雅的:描述一种和蔼可亲的态度。

6.写“笑”这样的词。

一刻不忘,头脑清醒,蓬勃发展,世代相传,斤斤计较。

七、中心思想。

本文主要讲述在绘画课上练习画杨桃时发生的事情。根据我看到的,我把杨桃画成了五角星,让同学们觉得好笑。但通过这次事件,老师启发学生明白,在看待问题或做事时,不要凭空想象,而要坚持科学的思维方法,从客观存在的现实出发,实事求是,不可轻率下结论。

14.小马过河。

首先,给我能写的字。

愿望

含义(意图)(同意)

小麦(小麦)(小麦)

应得的。

叔叔

(立即)(刻苦地)雕刻

突然(突然)(冲突)

跌倒(落在后面)(转身)

二、复音构词。

方方(牌坊)

3.同义词。

愿意——(愿意)马上——(马上)。

突然——(突然)挡住——(停止)惊讶——(惊讶)。

四.反义词。

远-(近)深-(浅)快-(慢)。

5.根据意思完成单词。

跳跃:充满能量和活力的样子。

意愿:相信(做某事)符合某人的愿望而同意。

磨坊:碾磨面粉等的车间。

善良:热情和关心。

大脑:指思考和记忆的能力。

尴尬:意思是小马回家看妈妈的时候感到尴尬。

第六,中心思想

这篇文章讲述了小马想帮妈妈把麦子运到磨坊,但是在路上遇到了一条河,因为不知道水的深度,所以不敢过河。后来他在马劳的带领下过河,告诉我们如果发生了什么事情,他要自己动脑,自己想办法,自己去尝试,这样他才能有一个正确的认识。

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15.两首古诗。

首先,给我能写的字。

湖(江湖)(西湖)莲(莲)(莲)穷(无穷)(穷)。

莲(莲)(荷叶)绝对(绝句)(绝对)包含(包含)(意)。

凌(山)(岭南)吴(吴)(东吴)。

第二,给我会写的字加上拼音。

肖:词:善毕:毕业。

没想到:jng(毕竟)映:yng(映)黄鹂:l(黄鹂)。

环:mng(啁啾)线:hng(多线)泊位:b(靠泊)。

三、复调构词。

Xng(步行)hng(银行)。

公园b(泊位)p(湖)

3.同义词。

风景-(风景)不同-(特别)。

唱——(呼唤)蓝天——(蓝天)。

第四,对古诗词的理解。

1.送林子芳出精子寺。

是六月西湖的风景,真的和其他季节不一样。

荷叶在第二天是不会变绿的,荷花在阳光下特别鲜红。

六月,西湖的景色与其他季节不同:茂密的荷叶展开,与蓝天相连,碧绿无边;婀娜多姿的荷花盛开了,在阳光的照耀下显得格外鲜艳迷人。

黎明:太阳刚刚升起。

静慈寺:全称“静慈感恩孝寺”,灵隐寺是杭州西湖南北两山的两座著名佛教寺庙。

林子芳:作者的朋友,直阁官邸书记。

毕竟:最后。

六月中旬:六月中旬。

四季:春夏秋冬。在这种情况下,它指的是除六月以外的其他季节。

一样:一样。

连接天空:喜欢连接天空空。无限:无尽。

无限绿:因为荷叶面积大,好像和天空相连,所以无限绿。

反射阳光:在阳光下,

其他:宋代俗语特别,与众不同。

不同的红色:非常红。

2.绝句

“两只黄鹂在绿柳顶上鸣叫,白鹭连续翱翔天际”

我的窗户勾勒出白雪皑皑的西部山景。我的门经常对向东航行的船只说“再见”

两只黄鹂在绿柳间婉转鸣叫,一群整齐的白鹭直冲蓝天空。我坐在窗边,可以看到一年四季堆积在西陵山上的积雪,来自千里之外的吴栋的船只停泊在它的面前。

西岭:西岭雪山。

钱球雪:指西岭雪山上常年不融化的雪。“钱球”是多年的意思。

公园:去公园。

东吴:古代吴国的领土,在江苏省。

长途船:从很远的地方来的船。万里意味着很远,但毫无意义。

16.大雷雨

首先,给我能写的字。

雷声(雷雨)(雷声),乌云(漆黑一片),黑色(黑色)(夜晚)。

气压(气压)(电压)垂(垂柳)(垂)户(窗)(户口)。

见面(欢迎)(面对面)(战斗)(反击)。

二、复音构词。

杜(双双)d(大写)按y(压)y(全部)。

3.同义词。

逐渐地(慢慢地)新鲜地(清爽地)突然地(突然地)黑暗地(黑暗地)。

四.反义词。

逐渐-(快速)打开-(关闭)新鲜-(脏)。

5.根据意思完成单词。

逐渐:指程度或数量逐渐增加或慢慢减少。

清新:清爽清新。

不朽:形容完全不动。

越来越多:表达程度随时间发展。

黑暗:形容黑暗(尤其是天空)。

第六,中心思想。

本文按时间顺序描述了雷雨前、雷雨中和雷雨后的自然景象,表达了作者热爱自然的思想和情感。

17.如果你在野外迷路了。

首先,给我能写的字。

点(点)(手指),针(指南针)(时针),帮助(帮助)(帮手)。

帮助(帮助)(助手)向导(向导)(向导)永远(永远)(永远)。

触摸(碰巧)(遇到)特殊(特殊)(特征)堆积(雪)(正面)。

二、复音构词。

空kng(day空)kng(空white)。

(右)郑(正月)

将fn(分数)除以fn(水分)。

3.同义词。

恐慌——(恐慌)自然——(自然)分辨——(歧视)。

特别-(额外)指导-(指导)忠诚-(忠诚)。

四.反义词。

恐慌-(平静)忠诚-(背叛)。

厚-(薄)多云-(晴)夜晚-(白天)。

5.根据意思完成单词。

慌:心里不平静,着急。

自然的:自然存在的;自然发生的。

辨别力:根据不同事物的特点进行区分。

忠诚:忠诚可靠。

仔细观察:仔细观察(某物或现象)。

6.根据文本内容填写空。

在晴天,你可以看到太阳来辨别方向。中午在南方,地上树影指向北方。晚上,你可以通过北极星找到南北,北极星在北方;下雨天,大树可以帮忙,南方枝叶茂密,北方枝叶稀疏。冬天,你也可以通过沟里的雪来区分南北。北方雪下得快,南方雪下得慢。

18.生活中有许多有趣的事情。

首先,给我能写的字。

杯子(杯子)(水杯)丢了(丢了)(不见了)洗了(洗了)(洗过了)。

洗澡(沐浴)(澡堂)容易(允许)容易(交易)。

浴缸(浴室)(浴巾)水桶(木桶)(马桶)。

二、复音构词。

喷雾:pn(水喷雾)pn(香味喷雾)。

Get: d (get) de(感觉)di(不强)。

感觉:睡觉的感觉。

3.同义词。

舒适-(舒适)必须-(确定)容易-(简单)普通-(普通)。

四.反义词。

舒服的-(不舒服的)必须-(不必要的)失去-(得到)。

容易-(难)有趣-(无聊)。

5.根据意思完成单词。

宇航员:或宇航员,指驾驶宇宙飞船并在太空中从事科学研究或军事活动的人。

安全:安静稳定。

平均:平均,平均。

舒服:在身体上或精神上感到放松和快乐。

第六,中心思想。

用通俗易懂的语言介绍了生活在泰空的各种趣事,激发了我们游历泰空和探索宇宙的兴趣,培养了我们热爱科学、认真钻研科学的精神。

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19.大象的耳朵

首先,给我能写的字。

扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇扇

兔(兔)(白兔)是安全的(不安的)(安全的)(根)(根)。

疼痛(头痛)(疼痛)是最(最后)(最多)的。

二、复音构词。

反向做(反向)做(下降)

喜欢

4.同义词。

挂-(下垂)走-(走)常-(常)。

5.反义词。

垂直-(水平)下垂-(高)经常-(偶尔)。

5.根据意思完成单词。

下垂:向下下垂。

散步:散步(作为休息或锻炼的方式)。

竹竿:把树枝和叶子剪掉的竹子。

心烦意乱:心中烦躁或烦恼。

6.按要求写单词。

(ABAC类型)

自由,自吹自擂,自作自受,自负,自给自足。

20.蜘蛛开店。

首先,给我能写的字。

商店(开店)(酒店)决定(决定)(决议)决定(确定)(站着)。

商人(商店)(商品)丈夫(小时)(女士)最终会(最终)(最终)。

完成(结束)(交换)(交换)的周期(周)(日期)。

二、复音构词。

露(露)露(露)

龙(长)郑(长)。

3.同义词。

孤独——(孤独)决定——(规划)简单——(轻松)忙碌于——(急)。

四.反义词。

孤独-(丰富)简单-(复杂)匆忙-(休闲)。

5.根据意思完成单词。

孤独:孤独而荒芜;安静。

无聊:闲来无聊。

21.青蛙卖泥塘。

首先,给我能写的字。

青蛙(青蛙)(牛蛙)卖(买和卖)(取出)移动(移动)(携带)。

反转(反转)(反射)种子(草籽)(油菜籽)泉水(泉水)(温泉)。

打破(破坏)(打破)应该。

第二,为相似的字符组成单词。

卖(买和卖)倒(倒)种子(草籽)泉水(泉水)。

买(买)到最后(小心地)原物(原件)。

三、复调构词。

喝h(喝水)h(欢呼)

倒立

应。

4.同义词。

大喊-(叫卖)舒服-(舒服)

应该在附近。

5.反义词。

买-(卖)舒服-(不舒服)。

环绕-(中央)享受-(抑制)

6.按要求写单词。

ABB式的话:

红色童童金色黄澄澄绿色油。

22.小毛虫。

首先,给我能写的字。

矫直(排列)(抽吸)(提取)纺纱(纺车)(纺纱)。

编织(编织)(组织)(编织)(编号)怎么(怎么)(怎么)?

布(布)(红布)消失(消失)(熄灭)

第二,为相似的字符组成单词。

抽(抽)纺(织)织(织)怎么(怎么)?

油(石油)模仿(模仿)只做(作业)。

三、复调构词。

q(奇怪)j(奇怪)jn(最好)jn(虽然)。

4.同义词。

仿佛——(仿佛)灵巧——(灵活)轻盈——(轻盈)悲观——(沮丧)。

5.反义词。

笨拙-(聪明)悲观-(乐观)犹豫-(果断)清醒-(迷茫)。

六、根据词语的意思。

轰轰烈烈:形容朝气蓬勃的样子。

巨大的力量:形容巨大的力量。

微移:移动位置。

笨拙的:愚蠢的;不聪明;不聪明。

悲观主义:意志消沉,对事物的发展缺乏信心。

竭尽全力:尽全力(为他人)去做。

孤立:与社会中的人分离,彼此隔绝。描述一个僻静或难以接近的地方。

挣脱:全力挣脱。

五彩缤纷:形容五彩缤纷的样子。

雾:雾。

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23、祖先的摇篮。

我会写字和作曲。

祖祖(祖先)(祖国)

啊哈(上帝)(对)

浓妆(浓绿)

看wng(访问)(希望)

蓝色(蓝天)(蓝色)

摘枝(摘花)(摘)

倒出(取出)

Si(种族)(竞赛)

回忆y(回忆)(记忆)

第二,复调。

逮捕:逮捕。

第三,同义词。

原始-古老而美丽-乐于掩盖-封锁。

浓绿-深绿色是无尽的-无尽的。

第四,反义词。

原始-现代。

动词 (verb的缩写)中心主题

《祖先的摇篮》是一首儿童诗。作者将原始森林比作“祖先的摇篮”,深刻地回忆了我们祖先淳朴的田园生活。他衷心希望大森林永远青翠无边,大自然永远美丽清澈,彰显人与自然和谐共生。

24.当世界还年轻的时候。

我会写字和作曲。

世界sh(世界)(诞生)

冀(界)(外)

功成名就(功夫)

逆fn(反正)(反作用)

f(重复)(复习)

sh类型(模式)(正式)

珍珍(简单)(简单)

犯错误

由宇(自由)(理智)

第二,复调。

当:dng(小心)dng(上当)。

Get: nng(摆弄)lng(弄堂)。

第三,同义词。

年龄-年龄必须-必须开始-首先。

想法-方法很容易-简单和自由-随机。

第四,反义词。

开始-结束成功-失败简单-复杂。

易-难自由-约束开合。

动词 (verb的缩写)文本主题

本文选自《当世界年轻时》。文本从儿童童心的角度想象太阳、月亮、水等事物的变化。这种想象绝不是我们成年人认为的无知。孩子们用他们的想象力创造一个他们能理解的世界。我们在这种神奇的想象空中畅游,仿佛进入了一个仙境,让我们的心更加柔软。

25.出生后9天。

一、给会写注音和组词。

感觉(有意识地)

值zh(占空比)(值)

李类(人类)(分类)

硬斤(硬)(硬)

Gng(弹弓)(弓箭)

Yn(热)(炎症)

害嗨(恐惧)(害虫)

这个c(从现在开始)(因此)

新xn(新)(新年)

第二,复调。

感觉:睡眠。

难:nn(罕见)nn(灾难)。

第三,同义词。

温暖-温暖和困难-困难和充满活力-充满活力。

第四,反义词。

光明-黑暗和温暖-寒冷和慌慌张张-不慌不忙和充满活力-没有生命。

动词 (verb的缩写)专题分析

《易社酒·日》是一个神话故事,塑造了易高大壮烈的形象,歌颂了他为民除虫的大无畏精神,表达了远古时代人类征服自然的美好愿望。

专栏版,二年级,第二册,语言同步视频作者:苗银教育9枚硬币,已有388人购买并观看。

Published by

风君子

独自遨游何稽首 揭天掀地慰生平

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